INTENSIDADE |
Atividade 1: Brincando de Regente |
A intensidade pode ser trabalhada através de brincadeiras onde os alunos identifiquem os sons fracos e fortes. Uma sugestão para a educação infantil é a Brincadeira “Eu sou o regente”. Nessa brincadeira, a turma canta em coro alguma música do seu repertório (ou podem tocar algum instrumento musical) enquanto um(a) aluno(a) se posiciona a frente da turma regendo (você deve demonstrar os gestos de regência a criança previamente). Essa é ainda uma oportunidade de trabalhar as questões de dinâmica nas canções (Pianíssimo, Piano, Forte, etc). |
Atividade 2: Som forte e som fraco |
Você pode tocar um tambor enquanto as crianças cantam uma canção conhecida do repertório da turma (alguma música já trabalhada em aula). Ao variar a intensidade do tambor, de pianíssimo à forte, ou vice versa, as crianças deverão acompanhar a intensidade com a voz. Com essa atividade os alunos poderão perceber que a intensidade é um elemento essencial para a expressividade de em uma música. |
Atividade 3: Quente e frio |
Nessa brincadeira, algum(a) colega esconde um objeto enquanto uma criança esperará do lado de fora da sala (ou vendada). Ao retornar à sala, ou tirar a venda, a criança deverá procurar o objeto. Enquanto isso, o professor toca um instrumento em pianíssimo quando estiver longe (frio), e forte quando estiver perto (quente). Com essa atividade as crianças poderão perceber a intenção da melodia tocada. |